"张怡筠教你4招,保准教出优雅的孩子!"
      
 
     	
          
     	小微
          
         
小学生微试题
     	
     	
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		         父母以身作则
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        1、赞美孩子的思想,而非外表;  
		        
	        
		        
		        2、陪伴孩子阅读,而非自己上网;
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		          
		        
	        
		        
		        3、在公众场所以身作则,对人说话轻声细语,而非高声吆喝;
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        4、对孩子说话时看着眼睛,常说“请,谢谢,对不起”; 
		        
	        
		        
		         
		        
	        
		        
		        5、和孩子聊天时,不说别人坏话,而是常问孩子:“你发现这个人的优点是什么?”  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        二 保持沟通
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        1、耐心倾听孩子说话,并谢谢他愿意分享;  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        2、称呼他人,不说“男的女的”,而是“男士女士”;
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        3、对提供服务的人(例如服务员保洁员等),主动微笑致谢,并鼓励孩子也这么做;  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        4、常问孩子:你觉得你这么做,别人会有什么感觉!  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        三 培养孩子自信
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        1、孩子的自信是情商能力的基础,其之重要性,就如同大楼的地基,如地基不稳,高大的房子极易坍塌。 
		        
	        
		        
		         
		        
	        
		        
		        2、许多父母过度的夸奖:“孩子你是最棒的”,其实无益于培养扎实自信。要针对具体事情或者行为夸奖。 
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        3、自信的孩子有三大正面自我认知:我是好看的,我是能干的,我是受人欢迎的。  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        四 教TA人际交往的技巧
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        1、用温柔语调介绍陌生人,使孩子感受安全感;  
		        
	        
		        
		        2、不强迫孩子与陌生人互动,避免加剧孩子的紧张与不安;
		        
	        
		        
		        3、不给孩子贴负面标签(如“胆小鬼”、“害羞”等);
		        
	        
		        
		         
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		         
		        
	        
		        
		        4、及时安抚孩子的情绪;  
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        5、做示范,教孩子如何向别人打招呼,只要有进步就大大表扬。
		        
	        
		        
		        
	        
		        
		        
	        
		        
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