小学教师命题比赛参赛试卷
四年级语文期中试
评价等级	优	良	达 标	待达标
在相应等级上 划“√”				
孩子们,你们的努力为自己收获了知识。请你拿起手中的笔,用自己的信心认真答卷,仔细检查,为自己收获最好的成绩!
一、	知识乐园
1、看拼音写词语。
xīn  chí shén  wǎng       tàn  wéi  guān  zhǐ     
(                  )       (                  )
zhèn  ěr   yù   lóng       qiān  xū   jǐng  shèn
(                  )       (                  )
yīn  cái  shī   jiào        wēi  é   xióng  wěi
(                  )      (                  )
2、一锤定音。(用横线画出正确的读音)
颤(chàn  zhàn)动    铺(pū  pù)桥     着(zhuó zháo)陆      
戛(jiá  gā)    然    渲(xuān xuàn)染   乘 载(zǎi   zài)
3、火眼金睛。 (比一比,再组词。)
募(      )  虚 (       )   辩 (      )  俊  (      )
幕(     )   虑(      )   辨(     ) 骏 (     )
4、画龙点睛。(补充词语,并用其中一个造句。)
(  )(  )动听   雄(  )英发  心驰(  )往   一(  )千里
(  ) 不(  ) 身  (   ) 夺天工   心(   )胆寒  水流( )急
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5、服从命令。(按要求写句子。)
⑴ 小鸟掠过湖面。
扩句:________________________________________________。
⑵ 田野里盛开着许多美丽的野花。
缩句:________________________________________________。
⑶ 一件件古代发明,是我们祖先智慧的结晶,那个中国人会不自豪呢?
为陈述句:________________________________________________。
⑷ 国宝大熊猫如今面临着危险,我们不能袖手旁观。
改为反问句:______________________________________________。 
⑸	所有任何困难都下不到我们。(修改病句)
______________________________________________。
二、	积累应用。
1、	诗句填一填。
月出惊山鸟,_________________。         
_________________,边秋一雁声。           
青山隐隐水迢迢,_________________。       
2、精彩回放。
⑴ 《飞向月球》这篇课文介绍了1969年(              )等三名宇航员奔赴月球的详细经过,学了本文后激发(                     )的远大理想。
⑵ 《落花生》的作者是(        ),父亲告诉孩子们做人要(        )(           )的人。
⑶我收获的谚语(                                           )。
⑷我搜集的有关地名的诗句:(                                )。
三、	口语交际。
你知道那些著名的桥?你觉得人类更需要什么样的桥?你想象中的桥是什么样子的?
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四、	快乐阅读。
泥土
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它(   )被无数人踩着,(     )从不向人类索取报酬,只是默默承受一切。
每当你外出游览时,会注意那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧,他们顽强拼搏夺得金牌,为祖国争得荣誉,成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗?是他们平时无微不至地关怀着运动员,从各个方面帮助、支持着运动员,他们不都是泥土吗?是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……
我想,这些为事业做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗?
让世界有更多这样的泥土吧!
1、	在括号内填上适当的关联词。
2、	联系上下文解释词语。
家喻户晓   __________________________________________。 
无微不至   __________________________________________。 
3、	写出下列词语的近义词和反义词。
平凡(     )(      )     赞美(     )(      )
奉献(     )(      )     荣誉(     )(      )
4、	照样子写词语。
生机勃勃 _________    _________     _________  
默默无闻 _________    _________     _________   
5、	第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_______________________。
“泥土”是指________________________________________。
6、	除了文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有那些人也具有这种精神?(至少举出两种人)
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7、	请你谈谈对最后一自然段的理解。
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五、	小学语文习作园地
每个人都有自己的兴趣、爱好,有人喜欢画画,有人喜欢集邮,还有人喜欢饲养小动物,你的兴趣爱好是什么呢?
以“_________的乐趣”为题写一篇作文。要求:先把题目补充完整再作文。注意语句通顺,内容具体。

