一、基础知识
1.看拼音写词语。（10分）
pú tao gāo liang zhǎn dīng jié tiě xiōng hěn
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng biān pāo qì fàn wéi méi kuàng gǎn rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列黑体字注音。（8分）
抽 搐 咆 哮 投 掷 关 隘 日 寇 魅 力 逞 强
3.比一比，组成词语。（12分）
狠（ ） 淹（ ） 魄（ ）
狼（ ） 掩（ ） 魂（ ）
贤（ ） 峰（ ） 账（ ）
览（ ） 锋（ ） 帐（ ）
4.多音字注音组词。（4分）
钉 模
5.按要求写句子。（9分）
⑴ 消极、悲观就能改变你的现状吗？（改为感叹句）
_____________________________________________________
⑵五位壮士把敌人引向了绝路。（改为“被”字句）
___________________________________________________
⑶喂，快给我讲讲这道题。（改为礼貌用语）
___________________________________________________
二、课文内容我知道。（10分）
1. 太阳像负着什么重担似的，慢慢地，（ ），使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了（ ），完全跳出了（ ），颜色真红的可爱。（ ），这深红的圆东西发出（ ）的亮光，射的人眼睛发痛。
2. （ ），明月何时照我还？
3. 野旷天低树，（ ）。
4. （ ），只是近黄昏。
5. 第二单元的主题都是讲述（ ）时期的事情，其中给我印象最深的一篇课文是（《 》）。
三、阅读与理解。（17分）
抬起头来做人
那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．小男孩能进入贵族学校，是因为（ ） （3分）
A．小男孩家捐了很多钱。 B．小男孩的学习成绩好。 C．小男孩家很有钱。
2．“非富则贵”一词中“非……则……”可以用下面哪个关联词替代？ （ ）（3分）A．如果……就…… B．不仅……而且…… C．不是……而是…… D．不是……就是……
3.“抬起头来做人”的含义是（ ） （3分）
A.活出自己的尊严 B、抬头挺胸地走路 C.要昂着头走路，不要看地面
4.文中最后一句话的“捐”的意义指的是（ ） （3分）
A.捐助很多物品 B.捐助很多钱款C.用自己的品学为集体，为社会作贡献
5.“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个 “功课”各指什么？ （5分）
________________________________________________________。
四、生活与习作。（30分）
回忆往事，有甜蜜的，有苦涩的。请你给大家讲述那难忘的故事。要求内容具体，语句通顺，表达自己的真实情感。题目自拟。
 |
四年级下册语文期中试卷下载 |
